Mudaram as capitais de duas cidades do Nordeste!!

Fico imaginando até aonde vai o Sistema Educacional Brasileiro!!
Fiquei perplexo ao imaginar que um livro que de certa forma serve como base pra educar, pode conter tantos erros. Em matéria vinculada no site UOL http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/05/17/apostilas-da-rede-municipal-do-rio-erram-capitais-de-pe-e-pb.htm   mostra erroneamente as capitais de Pernambuco e Paraiba, o pior é que certamente esse livro passou por correção e avaliação da Secretaria estadual de Educação.
Absurdo!!!!!!

Edital de abertura do Enem 2013

O edital de abertura do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que prevê maior rigor na correção das redações está publicado na edição de hoje (9) do Diário Oficial da União.
A inscrição será realizada exclusivamente via Internet, a partir das 10h do dia 13 de maio, por meio do edereço eletrônico: http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoE-nem


Segue o link com o Edital de abertura do Enem 2013 http://www.in.gov.br/visualiza/index.jsp?data=09/05/2013&jornal=3&pagina=72&totalArquivos=256

Relato questão linguística, com o Professor Sirio Possenti

Em entrevista ao jornalista juka Kfouri do programa Juka Entrevista da ESPN Brasil, o Professor de linguística da UNICAMP Sírio Possante, explica que há uma maneira de estudar as línguas, descrição objetiva de que as línguas são, sem nenhum critério de que isso é certo ou que isso é errado.

Expôs magnificamente que não é função do linguísta julgar o que é correto ou errado levando em conta as condições socioeconômicas de cada falante, muita coisa que se lê hoje em dia é em grande parte o que as Editoras remetem segundo suas particularidades, indo de encontro com a política editorial e não com as políticas lingüísticas.

Sobre a questão das redundâncias enfatiza que “as palavras querem dizer muitas coisas e às vezes a mesma coisa tem muitas palavras”.

Fechando a entrevista com chave de ouro o Professor Sírio Possenti afirma que “O professor deveria tratar o aluno mais como escritor do que como revisor, ou seja, é aquele que vai fazer bons textos, más, terá alguns problemas e que nesses casos o revisor poderia ser ou o professor ou os próprios alunos."

Início do meu ciclo de alfabetização

    Fui apresentado ao mundo das letras antes mesmo de ingressar na escola, através da minha mãe que iniciara o processo de introdução a leitura, me apresentando as primeiras letras e assim fortalecendo a facilidade no aprendizado.

    Já na fase de alfabetização escolar tive nas primeiras séries professoras que envolviam os alunos com o mundo mágico da língua portuguesa e todos os encantos que através dela os alunos poderiam descobrir. Lembro-se que as professoras usavam muitas figuras para para ilustrar as primeiras letras e consequentemente as primeiras palavras que nos enchiam de orgulho a cada palavra aprendida.

    Depois da fase de alfabetização da 5ª a 8ª séries do ensino fundamental tanto a leitura quando a escrita passaram a ser mais frequentes e intensos no processo de ensino, período que encontrei professores que trabalhavam intensamente tanto com a escrita quando com a leitura.

    Entre o 1° e o 3° ano do ensino médio a leitura tomou um espaço bem maior na questão do ensino, principalmente através do ensino da literatura, em que a professora transmitia de uma maneira agradável suas aulas e aguçando o desejo de descobrir por meio da leitura o mundo mágico da literatura.

    Enfim... Chegou a vez da Universidade, uma realidade dentro de um contexto ainda desconhecido.